气象助力农耕 体验劳动教育
气象社团同学在校园气象数据监测区正常而有序的开展各项气象数据收集工作;农业种植体验园的黄瓜、番茄等作物在同学们的呵护下掩土栽种;气象知识科普馆里同学们的讲解以及气象播报不绝于耳;大棚蔬菜育苗体验区的同学们正在给蔬菜种子覆土盖膜。
据悉,净明小学科技体验生态园建成于2017年9月,目前园区内主要由六部分组成:分别为“校园气象站”、“科普长廊”、“太空蔬菜种植基地”、“蔬菜大棚育苗园”、“生态校园体验区”、“农耕文化普及园”。它是一座融合了气象、天文、农艺等元素,集教育、体验、休闲于一体的综合性科普园。
依托科技体验生态园,成立了“净明小学气象站”。“净明小学气象站”的成立给同学们开启了一扇气象科普之窗,同学们可以定时观测气温、气压、风速、风向等气象要素。学校还聘请了高级气象工程师为辅导员,引领同学们学会分析各气象要素和天气变化的专业知识。同时学校还开设了“净明小学气象”栏目,从天气状况、二十四节气、气象灾害防御等方面进行科普,在辅导员老师的指导下,学生们自行采集数据、策划播报。
在农业种植体验园中,每个年级以班级为单位,每班认领一块田地,在校外高级农艺师辅导员的指导下以及园区气象显示牌的帮助下,按节气种植,翻土,播种,施肥,浇水,除草等,并在自己的精心呵护下吃到自己亲手种植的蔬菜。
学校还开启了“气象科普+农耕课程”课程模式,给学生们提供了极具实践意义的活动基地。学校把气象信息与农业实践相结合,实现气象与农业的零距离;创建“开心农场”,认领劳动基地,科学“地”种,用“地”育人;在太空种子种植基地,学生们深入探究新型农业下的实践劳动。学校按不同季节开展“气象节”“农耕节”“秋收节”,开展“气象小达人”和“农场小主人”的流动岗位服务,参展学生们的种植日志,分享种植历程,渗透“劳动光荣”“勤劳致富”的意识和形态,培养“爱粮节粮”“勤俭朴素”的优秀作风,在气象科学普及中融合德育教育、生命教育、劳动技能实践教育、学科教育。