尚市镇净明小学 创建文艺舞蹈特色学校工作方案

尚市镇净明小学

创建文艺舞蹈特色学校工作方案

      一、指导思想

     文艺舞蹈是艺术的一个组成部分。她也是一项才艺，是展示自我的重要途径。我校通过教育教学实践充分认识到：文艺舞蹈作为素质教育的一种载体，有助于给人增加气质和魅力，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格。让人生活得更加精彩，多彩的生活将促进学生全面发展。

 二、工作任务

     学校开展以文艺舞蹈活动为主的艺术教育，形成班班有文艺舞蹈队，学校有校文艺舞蹈队的教育活动体系。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中，潜移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中，能培养孩子正确的面对困难和克服困难的意志力。在舞蹈排练和演出时还能培养孩子与伙伴之间的团结协作和互帮互助的精神。

 三、组织保障

建立学校文艺舞蹈教育工作领导小组。

组长：敖晓波

副组长：汪家望　李华芬  王朝霞

 成  员：李学海 桂流强 杨运兵 罗青平　雷春华 程娟娟

 四、实施措施

1、 每年举行一次艺术节，就是要给学生提供一个展示自我，发挥特长的舞台。 每届艺术节活动均有不同内容的主题：热爱艺术，创造艺术，热爱生活，创造生活；感恩励志、快乐学习；展我风彩、美我校园等等。

2、每届艺术节活动均邀请有关领导、关心教育的爱心人士及部分学生家长参加，请他们评点、指导、欣赏，提高学生的艺术水平，拉近学校与社会、家长的距离。

3、每届艺术节活动，都要有新的发现，新的探索，都为下一届艺术节打下了完美的伏笔。 

 4、每班以文艺舞蹈兴趣小组的活动形式成立文艺舞蹈队，由各班班主任负责，按时训练、排练。达到班班有活动，人人都参与的良好氛围。

5、强调教师要编排有一定质量、特色的节目参加艺术节活动，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。